|
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΓΡΗΓΟΡΙΟΥ |
Η εργασία με την οποία αρχίσαμε το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Α΄ Γυμνασίου-σε μια προσπάθεια να γνωρίσουμε τους μαθητές και τον γραπτό τους λόγο ώστε να ξέρουμε τι διορθωτικές κινήσεις πρέπει να κάνουμε- ήταν η συγγραφή μιας αφήγησης με το πιο απλό σχήμα,αυτό της πυραμίδας,γραμμικής δηλαδή αφήγησης με μία μόνο κορύφωση.Επίσης -εκτός από το παραπάνω κριτήριο-δώσαμε τη δυνατότητα στους μαθητές να επιλέξουν είτε ένα δικό τους θέμα είτε ένα γεγονός από μια εφημερίδα που θα το επεξεργάζονταν ώστε να φτιάξουν μια αφήγηση με αξιώσεις λογοτεχνήματος...Με χαρά είδαμε πως πολλοί μαθητές ανταποκρίθηκαν με επιτυχία...Μία από αυτές τις εργασίες θα σας παρουσιάσουμε πιο κάτω η οποία γράφτηκε από τη μαθήτρια της Α΄Τάξης του σχολείου μας
ΓΚΟΛΤΣΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ.
|
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΓΚΟΛΤΣΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ |
"Κάνω το γεγονός λογοτεχνία"
Εφημερίδα"Η ΘΕΣΣΑΛΙΑ" 28/8/12
Ολλανδέζα ξανοίχτηκε με στρώμα θαλάσσης
" Τον απόπλου του πλωτού σκάφους του Λιμεναρχείου Βόλου προκάλεσε η ειδοποίηση
για τον εντοπισμό γυναίκας πάνω σε φουσκωτό στρώμα θαλάσσης σε απόσταση ενός
περίπου μιλίου από την κεντρική προβλήτα του λιμανιού στο Βόλο.Έχοντας παρασυρθεί
από τον ισχυρό άνεμο 7-8 μποφόρ και τα θαλάσσια ρεύματα από την περιοχή του Ξενία
Βόλου στα ανοιχτά,η Ολλανδέζα δεν μπορούσε να επιστρέψει στην ακτή.Το φουσκωτό
στρώμα,έρμαιο στις διαθέσεις των ισχυρών ανέμων,κατευθυνόταν στα ανοιχτά όταν
ειδοποιήθηκε θαλαμηγός να το προσεγγίσει και στη συνέχεια να παραλάβει την αλλοδαπή
τουρίστρια το πλωτό του Λιμενικού."
"Η κ.Μαρσίντα από την Ολλανδία είναι λάτρης των ελληνικών παραλιών,των ελληνικών φαγητών και της Ελλάδας γενικότερα.Γι αυτό πηγαίνει κάθε καλοκαίρι και σε ένα διαφορετικό μέρος της Ελλάδας για τουλάχιστον τρεις μέρες.Φέτος διάλεξε το Βόλο για να απολαύσει την ομορφιά του τόπου και τις γραφικές παραλίες του.
Μια ηλιόλουστη μέρα η κ.Μαρσίντα ξεκίνησε να πάει-όπως κάθε μέρα-στην παραλία.Ο ήλιος έλαμπε,η θάλασσα ήταν πιο ήρεμη από ποτέ αλλά στην παραλία δεν ήταν κανείς.Έτσι η κ.Μαρσίντα έκανε αυτό που έκανε κάθε μέρα.Κάθισε κάτω από την κατακόκκινη ομπρέλα της και διάβαζε ένα βιβλίο,ώσπου ένιωσε τη ζεστασιά των ακτίνων του ήλιου στο σώμα της.Τότε αποφάσισε να κάνει μια βουτιά.Τα νερά ήταν κρυστάλλινα.Μόνα τους σε φώναζαν να πας να κολυμπήσεις μέσα τους.Η κ.Μαρσίντα πήρε τη μάσκα της και το στρώμα θαλάσσης...
Πλατς!!...ακούστηκαν τα νερά από τη βουτιά της κ.Μαρσίντα.Ο βυθός ήταν θαυμάσιος.Οι ανεμώνες ανέμιζαν με χάρη και περηφάνια τα πολύχρωμα φορέματά τους και τα κοχύλια έβγαζαν έξω τα κεφάλια τους δειλά-δειλά.Όμως σε λίγο η κ.Μαρσίντα ένιωσε να κουράζεται,γι αυτό ξάπλωσε πάνω στο πολύχρωμο στρώμα της,το οποίο επέπλεε πάνω στο νερό και πήρε έναν υπνάκο.
Ξαφνικά,ένας δυνατός άνεμος άρχισε να πνέει από τα βόρεια.Η κ.Μαρσίντα δεν έδωσε σημασία και συνέχισε να κοιμάται.Ο αέρας δυνάμωνε και δυνάμωνε όλο και περισσότερο.Ορμητικά κύματα άρχισαν να χτυπούν το στρώμα της κ.Μαρσίντα.Το στρώμα κατευθύνονταν στα ανοιχτά με την κ.Μαρσίντα πάνω του,να κοιμάται...
Τότε ήταν που το φουσκωτό στρώμα άρχισε να ξεφουσκώνει.Αμέσως η κ.Μαρσίντα ξύπνησε τρομαγμένη.Βρίσκονταν μίλια μακριά από την παραλία και,έντρομη,προσπαθούσε να ξαναβγεί στην ακτή...όμως ήταν αδύνατον...Ευτυχώς οι λιμενικοί του Βόλου που έκαναν περιπολίες και ελέγχους εντόπισαν με κιάλια την κ.Μαρσίντα να ζητάει βοήθεια.Αμέσως κάλεσαν ενισχύσεις και,όλοι μαζί,κατάφεραν να βοηθήσουν την άτυχη Ολλανδέζα,η οποία ήταν πραγματικά σοκαρισμένη.Γρήγορα μεταφέρθηκε στο Νοσοκομείο του Βόλου.Εκεί οι γιατροί διαπίστωσαν πως ήταν τελείως καλά και της είπαν ότι μπορεί να πάει σπίτι της...Εκείνη ευχαρίστησε τους λιμενικούς για τη βοήθεια που της παρείχαν και το ενδιαφέρον που της έδειξαν και υποσχέθηκε ότι από εδώ και πέρα θα είναι πιο προσεκτική όταν βρίσκεται μέσα στη θάλασσα!!"
|
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΖΑΦΕΙΡΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ |